往年的寒假，我如同那快要没了电的手机，心急火燎地找“充电器”，给自己安排大量的学习任务，希望收假后以满格状态出现在新学期里。但，今年我想做减法了。伟大的设计师路德维希·密斯·凡德罗坚持“少就是多”的建筑设计哲学，在处理手法上主张流动空间的新概念。他的设计作品中各个细部精简到不能再精简的绝对境界，不少作品结构几乎完全暴露，但是它们高贵、雅致，已使结构本身升华为建筑艺术。西格兰姆大楼为世界上第一栋高层的玻璃帷幕大楼，展现了密斯所提出的“少即是多”原则。类比到我们的生活，拼抢赶超、不断加压、密集输入，真的有效吗？

往往适得其反矣。假期的真正意义在哪里？是生活的另一种画卷展开，是心灵的荡涤和净化，是人生之路的稍加停歇。而不应该把它作为学校生活的附加题和扩展区。君不见，假期里奔赴在各个补课班的孩子们，脸上写满了不愿意。害怕孩子输在起跑线上，我们的家长们都成了绷得紧紧的弦。

我们何尝又不是如此？舍不得花时间慰藉生命，生命也舍不得去优待你。正如有人说，越有故事的人越沉静简单，越浅薄肤浅的人越浮躁不安。我们常容易犯的错误是，盯着自己的缺点，死缠烂打，沮丧痛苦，企图利用寒假大块时间彻底改造自己，结果发现总是事与愿违。一个空杯，往里面加水，速度太快，杯子里的水一定加不满。让水从容不迫地流入杯里，才能把水加满。不能接纳自己的不完美，就不能真正静享学习的时光。所以，以往系统的素养提升工程靠边站吧，今年，我只想做好五件新事。

读一本新书籍。李小龙曾经说过这样一句话 “我不怕会一万种功夫的人,我怕把一种功夫练到一万遍的人” 。同理，好的书籍需要反复读，用心读，才可能真正为我所用。放慢阅读的速度，让它不再只是为了多获得知识，而是你的心在跟作者对话。

写一篇新论文。好的文章需要打磨，一气呵成固然是好，但是慢慢磨出来的文章会更有内涵和深度，尤其是论文。只写一篇，也让我的大脑享受不受催赶的惬意时光。

学一项新技能。录制10个魔术微视频或抖音，将来的课堂或许有用。新时代教师应该是互联网的亲近者，而不是抵触者。

去一个新地方。给自己一天时间，去一个陌生的地方转转，像个孩子一样尽情疯一天。一颗不老的童心是世界上最贵的奢侈品，只要你愿意，它就属于你。

学一种新舞蹈。舞蹈是生命情调最直接、最实质、最强烈、最单纯又最充足的表现，锻炼身体，愉悦身心。开学第一次全校教师例会上，校长来一段劲舞鼓舞士气，是不是挺有创意的？