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美术老师的心声:为什么要让孩子学画画?

2020.12.04

    作为一名从业多年的少儿美术老师,听到过很多家长送孩子来学美术的理由,其中有不少家长会说,别人家的孩子都在学画画,所以我们也来学了。我觉得有必要跟这些家长讲解一下,孩子为什么要学画画。了解这些知识,才能做一个明智的家长,更有助于孩子的成长,而不是做一个随大流的家长。

    希望美术教育致力于培养孩子的“三心五力”,让孩子在学习绘画的过程中,提高想象力和专注力,运用创造性思维进行绘画以及今后的学习和工作中。每一个孩子都应该去接触艺术、了解艺术,而绘画最能锻炼儿童的“五力”:记忆力、创造力、变通力、观察力、想象力。

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          【记忆力】

       美国心理学家实验证明,儿童通过早期绘画所获得的知识与经验,可以把智商提高约30%。动手能力主要开发的是人的左半脑,思考画什么,怎么画,以及对手部运动的控制,这些都会促进左脑的智力开发。在绘画的时候,孩子还可以锻炼色彩搭配、对于形状的认识等等,这些对右脑智力的开发很有益处。孩子从小就进行左右脑的综合训练,可以帮助孩子智力的开发,使孩子思考问题时可以更加全面,更快的接受新知识,在新领域也能有更好的发展。

       【观察力和想象力】

观察能力是正确的认知事物、获得信息、引发深人思考和创新行为的入门之径。美术有助于培养学生的观察能力,因为美术讲整体观察方法,注意局部与整体的关系。观察能力对美术很重要,比如说在素描作品的创作中,在描摹一个静物的时候,我们要先通过视觉的仔细观察,明暗关系以及前后大小对比之后才能将一个静物完整的创作完成。通过美术学习,不仅要帮助学生形成整体的观察和思维方法,而且对今后的工作和生活都是重要的。

【变通力和创造力】

变通力是我们面对一件事情时的应变能力。太过于死板的思维不利于今后的发展,可以一个问题分解成不同的子类,并加以分析和思考,探究事物或问题的本质,可以让孩子懂得变通。创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。创造力与变通力是结合在一起的。在美术学习中,孩子在绘画过程中,加入了每个人的思想和所见所闻,通过动手转变成画面的过程,培养了孩子的创造力,每次课堂教学结束的时候,都可以让学生对所讲内容进行归纳。

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