作者姓名：刘佳欣

作品名称：《红烧鱼》

作品点评：“鱼”的形态特征在多数孩子们意识里是相对固化的， 作品中的鱼是写生线描的完成的，让孩子对不同鱼的形态细节进行的细致观察。最后“红烧”的过程是相对发散的阶段，孩子们对于“红烧的配菜”发挥自己的喜好。所以这组作品，细节处理丰富而生动，色彩浓烈稳重，很有“红烧”的特点。